I. forduló
Beküldési határidő: 2025. december 15.
1. Csapatnév és bemutatkozás
A vetélkedő első lépéseként a résztvevő csapatok választanak maguknak egy találó, a verseny témájához kapcsolódó csapatnevet. A név tükrözheti II. Rákóczi Ferenc személyiségét, korát, eszméit vagy akár a szabadságharc szellemiségét. A választott névhez egy rövid, 1–2 perces indoklást is kell készíteni, amelyben a csapat tagjai elmagyarázzák, miért ezt a nevet választották, és mit jelképez számukra (1–2 perces videó). Ezt követően a csapatok egy rövid bemutatkozó videót készítenek (1–3 perc hosszúságban), amelyben bemutatják magukat, tagjaikat és céljaikat a versenyben (1–3 perces videó).
2. Rákóczi-emlékhelyek és legendák bemutatása
A második feladatban a csapatok egy általuk választott, II. Rákóczi Ferenchez kapcsolódó emlékhelyet, legendát vagy történetet dolgoznak fel rövid videó formájában. Az emlékhely kiválasztásánál koncentráljanak a lakóhelyükre vagy annak vonzáskörzetére. A cél, hogy a versenyzők bemutassák Rákóczi életének és örökségének helyi vagy történelmi jelentőségű mozzanatait. A bemutatás alapulhat helyszíni felvételeken, archív képeken, narráción vagy dramatizált előadáson is. A videó hossza legfeljebb 3–5 perc lehet. A tartalomnak hiteles forrásokon kell alapulnia, de megengedett a kreatív, élményszerű feldolgozás is.
II. forduló
Beküldési határidő: 2026. február 28.
1. Történelmi levélírás korabeli stílusban
A második fordulóban a résztvevő csapatoknak – vagy egyénileg a tagoknak – egy korhű hangvételű levelet kell megfogalmazniuk II. Rákóczi Ferenchez, a „Nagyságos Fejedelemhez”. A levél célja, hogy a diákok belehelyezkedjenek a 18. század eleji történelmi és érzelmi világba, és megmutassák, hogyan gondolkodhattak az emberek a szabadságharc idején.
Terjedelem: minimum 1, maximum 2 oldal, kézzel írott. A nyelvezet legyen korabeli jellegű, de érthető; a résztvevők bátran használhatnak régi kifejezéseket, megszólításokat és fordulatokat (például: kegyelmes uram, méltóságos fejedelem, szabadságunk zászlóvivője, hűséges alattvalóid stb.).
Forma: a levelet kézzel írott formában kell elkészíteni.
Emellett a levél szövegét változtatás nélkül, gépelt formában (Word dokumentumként) is be kell nyújtani.
Téma: Levél a nagyságos fejedelemhez: vezesse népünket a szabadság útján egy olyan jövő felé, amelyről a nép álmodik.
2. Rákóczi-túraútvonal megtervezése
Ebben a fordulóban a csapatok feladata egy valós, megvalósítható túraútvonal megtervezése, amely II. Rákóczi Ferenc életéhez és a Rákóczi-szabadságharc eseményeihez kapcsolódó helyszíneket fűz össze. A cél, hogy a résztvevők felfedezzék Rákóczi történelmi örökségét, és azt bemutassák egy kreatív, informatív formában.
A feladat elemei:
1. Útvonalterv elkészítése (Word-dokumentum)
A csapatoknak egy gépelt, Word formátumú dokumentumban kell bemutatniuk a túraútvonal részletes tervét.
Terjedelem: minimum 3, maximum 5 gépelt oldal (Word)
A dokumentumnak az alábbi szempontokat kell tárgyalnia:
- a túra célját és koncepcióját
- az útvonal típusát és jellegét (helyi / regionális; időtartam; közlekedési forma)
- az útvonal típusát és jellegét
- az egyes állomások sorrendjét és indoklását
Az útvonalnak logikus, bejárható és reálisan megvalósítható tervnek kell lennie, amely legalább öt állomást tartalmaz.
2. Térképi megjelenítés (Google My Maps)
Az útvonalat Google My Maps segítségével térképen kell megjeleníteni.
A térképen fel kell tüntetni:
• az útvonal vonalvezetését és irányát,
• az állomásokat.
A térképet PDF formátumban kell exportálni és feltölteni.
3. Emlékhelyek bemutatása – összefoglaló videó
A csapatok feladata egyetlen, összefüggő történeti videó elkészítése, amely bemutatja a megtervezett Rákóczi-túraútvonal állomásait.
A videó terjedelme: minimum 8 perc, maximum 10–12 perc.
Tartalmi követelmények:
- az adott emlékhely történeti háttere,
- kapcsolata II. Rákóczi Ferenccel és/vagy a szabadságharc eseményeivel,
- az adott helyhez köthető kiemelkedő személyiség(ek) rövid bemutatása
(pl. Bercsényi Miklós, Esze Tamás, Mikes Kelemen, vagy más releváns történelmi szereplő).
III. forduló – Élő vetélkedő
Időpont: 2026. április 9.
A vetélkedő harmadik szakasza élőben, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetemen kerül megrendezésre, ahol a csapatok személyesen mérik össze tudásukat és gyorsaságukat.
A verseny öt, változatos témájú mini-fordulóból áll, amelyek a Rákóczi-kor ismeretét, a magyar történelemhez való kapcsolódást és a csapatmunka erejét egyaránt próbára teszik.
Kiegészítő feladat: Korabeli étel bemutatása
A csapatoknak az élő vetélkedőre egy korabeli étellel kell megérkezniük, amelyet otthon készítenek el. A cél, hogy a résztvevők megismerjék a Rákóczi-kor ízeit, és saját munkájukon keresztül idézzék fel a 18. századi életmódot és gasztronómiai hagyományokat.
A feladat részletei:
- Ételválasztás: A csapatok választhatnak Rákóczi-korabeli magyar ételt vagy ételcsoportot, például: pörköltet, lepényt, korabeli süteményt, gyümölcsös édességet vagy levest. Fontos, hogy az étel a korszak ízlésvilágát tükrözze, de a modern konyhatechnika használata megengedett.
- Bemutatás: A csapatok az ételhez rövid bemutatót is készítenek (legfeljebb 2–3 perc), amelyben elmondják:
- az étel nevét,
- rövid történetét és jelentőségét a korszakban,
- milyen hozzávalókat használtak, és miért.
- Kóstolás és értékelés: A zsűri (vagy a többi csapat) megkóstolja az elkészült ételt, és értékeli a megjelenést, az ízt és a történelmi hitelességet.A bemutató során a csapatok kreativitása, előadásmódja és a történelmi háttér ismertetése is pontozásra kerül.
1. miniforduló – Filmjelenet felismerése
Ebben a játékos és látványos feladatban a csapatok rövid, 10–20 másodperces részleteket látnak történelmi témájú filmekből, amelyeket a szervezők előre kiválasztanak, és a jelentkezési felületen elérhető linkeken megtekinthetnek a felkészülési időszakban.
A csapatoknak fel kell ismerniük, hogy az adott jelenet melyik filmből származik, ki rendezte, melyik évben készült, kik a főszereplők, és hol játszódik.
Minden helyes választ a zsűri pontoz.
A filmrészletek többek között Rákóczi korához, a magyar szabadságharcokhoz vagy a magyar történelem kiemelkedő alakjaihoz kapcsolódhatnak.
2. miniforduló – Kuruc nóták felismerése és előadása
Ebben a fordulóban a csapatok a Rákóczi-kor szellemiségét és hangulatát idézik meg kuruc dalok előadásával. A feladat célja, hogy a versenyzők átérezzék a szabadságharc lelkületét, és saját előadásukon keresztül bemutassák, mit jelent számukra a haza, a bátorság és a közösség összetartása.
A csapatoknak először fel kell ismerniük öt kuruc nótát dallamuk alapján. Ezt követően további öt kuruc nóta esetében folytatniuk kell az éneket, ha felismerik, melyik dalról van szó. A választott nótát énekelve vagy szavalva is előadhatják – a döntés a csapatokra van bízva.
Minden résztvevő csapat számára kötelező a „Csínom Palkó” című kuruc nóta megtanulása és előadása, amely a Rákóczi-kor egyik legismertebb és legkedveltebb dallama, valamint a „Rákóczi imája” – mely a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem himnusza is.
Az értékelésnél a zsűri figyelembe veszi a felismerés pontosságát, az előadásmódot, a történelmi hangulat megidézését és a csapatszellemet.
Az előadás történhet egyénileg vagy csoportosan, hangszeres kísérettel vagy anélkül.
3. miniforduló – Rákóczi-kori puzzle kirakása
Ebben a fordulóban a csapatok egy-egy kirakós feladatot (puzzle-t) kapnak, amely a Rákóczi-szabadságharchoz kapcsolódó helyszíneket vagy személyeket ábrázol. A feladat célja, hogy a versenyzők gyorsaságukkal, megfigyelőképességükkel és csapatmunkájukkal bizonyítsák rátermettségüket.
A puzzle képei többek között ábrázolhatják:
- a szabadságharc nevezetes helyszíneit,
- a kor híres alakjait (pl. II. Rákóczi Ferenc, Zrínyi Ilona).
A csapatoknak időre kell kirakniuk a képet, majd röviden azonosítaniuk kell, mit ábrázol. A felhasznált képek a jelentkezési felületen találhatók.
4. miniforduló – Rákóczi-kori kvíz
A negyedik, egyben utolsó minifordulóban a csapatoknak gyors kvízkérdésekre kell válaszolniuk, amelyek a Rákóczi-kor eseményeire, személyeire, helyszíneire és legendáira épülnek. A feladat célja, hogy a csapatok történelmi tudását, gyors gondolkodását és csapatmunkáját egyaránt próbára tegye.
A felkészüléshez szükséges irodalmat a jelentkezési felületen találják meg.
5. miniforduló – Szabadságharc-keresztrejtvény
A csapatok feladata egy keresztrejtvény megfejtése, amely a Rákóczi-szabadságharc eseményeire és szereplőire épül. A csapatoknak időre kell megoldaniuk a rejtvényt. A helyes megoldás mellett a gyorsaság is számít, ezért a leggyorsabban és hibátlanul teljesítő csapat nyeri az adott fordulót.